引言
1 我国临床工程教育的起步
1.1 专业培养目标
1.2 学制
1.3 课程
1.4 C-course教育
1.5 教学仪器和设备
1.6 师资
2 人才培养是临床工程发展的基础
3 科学研究助力临床工程创新发展
文章摘要:<正>引言1978年,中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议是中国社会发展的伟大转折点之一,会议中心议题是讨论把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来,结束了粉碎"四人帮"以后两年中党的工作在徘徊中前进的局面,实现了建国以来党的历史性伟大转折,实现了思想路线、政治路线、组织路线、重大历史是非的拨乱反正,恢复民主集中制传统,实行改革开放新决策,启动农村改革新征程等。
文章关键词:
论文分类号:R197.1
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